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Prix de thèse de l’UFSBD

L’UFSBD organise en partenariat avec Henry Schein et Sirona : la 4e édition de son Prix de Thèse qui sera décerné lors du congrès 2016 de l’ADF. Trois prix seront remis aux gagnants pour une dotation globale d’un montant de 3 000 euros. Le premier prix est doté d’une somme de 1 500 euros, le deuxième prix d’une somme de 1 000 euros, et le troisième prix d’une somme de 500 euros. (Photo : Shutterstock / Andrey Burmakin)
Bénédicte Claudepierre, DTI

Bénédicte Claudepierre, DTI

lun. 18 janvier 2016

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PARIS, France : L’Union française pour la santé bucco-dentaire (UFSBD) organise, en partenariat avec les entreprises Henry Schein et Sirona, la 4e édition du Prix de Thèse qui sera décerné lors du congrès de l’ADF en novembre 2016 à Paris. Les candidatures sont ouvertes à tous les étudiants et jeunes confrères qui ont soutenu leur thèse de doctorat en chirurgie dentaire entre 2014 et 2016. Un jury composé de personnalités professionnelles et d’experts sera chargé d’étudier les thèses proposées. Les lauréats de l’édition 2015 ont été dévoilés. Il s’agit des Drs Julien Rosenzweig, Asma Seddiki et Elodie Ennaert.

Dr Julien Rosenzweig, diplômé de l’université Toulouse III, a obtenu le 1er prix pour sa thèse sur les « Principes de communication patient-praticien dans le cadre d’une approche centrée sur la personne en odontologie ».

Dans ce travail de thèse, les concepts de communication décrits sont mis au profit d'une philosophie de soin basée sur une approche centrée sur la personne, inspirée de valeurs humanistes, et au service d'une relation de confiance entre le patient et le praticien. Le document est composé de trois parties. La première décrit certaines composantes de la relation de soins : des notions générales de communication, de transfert et d'empathie. Dans une seconde partie, les concepts du guide de Calgary-Cambridge - guide de communication développé en médecine - sont décrits avec des exemples adaptés à l'odontologie. La troisième partie illustre l'application possible des concepts du guide de Calgary-Cambridge à travers deux méthodes d'enseignement de la communication : le jeu de rôle et le patient standardisé, également avec des exemples liés à la prise en charge de patients en odontologie.

Dr Asma Seddiki, diplômée de l’université de Reims a remporté le 2e prix pour sa thèse sur « Le programme de prévention conventionnel M’T dents, qu’en est-il huit ans après ? »

Longtemps sous-estimée, la prévention bucco-dentaire est devenue une priorité des politiques de santé publique actuelles ; cela à des fins aussi bien sanitaires qu’économiques à long terme. Ainsi le 1er janvier 2007, le programme conventionnel de prévention bucco-dentaire à destination des jeunes connu par son slogan « M'T dents » a vu le jour et faisait suite à un examen dit bilan bucco-dentaire mis en place par la convention de 1997. Il s'articule autour d'une stratégie de communication de grande envergure ainsi que d'une mobilisation et collaboration étroite entre les partenaires conventionnels et les relais sanitaires et sociaux de l'enfance. L'objectif de cette campagne est de réduire les inégalités de santé en facilitant l'accès aux soins et par des messages de prévention à destination de tous les jeunes, de les rendre acteurs de leur propre santé, de les responsabiliser et de les intégrer dans un parcours de santé complet coordonné et cohérent. Huit ans après, il est légitime d’évaluer la portée de ce dispositif : la population cible a-t-elle-été atteinte ? La santé bucco-dentaire des jeunes s’est-elle améliorée ? Quelles modifications peut-on apporter pour récolter les bénéfices escomptés de cette prévention bucco-dentaire à long terme ?

Dr Elodie Ennaert, diplômé de l’université de Nantes, a obtenu le 3e prix pour sa thèse sur la « Sensibilisation à l’hygiène orale et à l’examen bucco-dentaire chez les enfants autistes scolarisés dans une école ABA (Applied Behavior Analysis) »

Le trouble du spectre autistique se caractérise par des déficits de communication sociale et par des comportements répétitifs et restrictifs. Les chirurgiens-dentistes sont de plus en plus amenés à soigner des enfants autistes du fait de l'augmentation de la prévalence de ce trouble. La prévention bucco-dentaire doit occuper une place primordiale dans le suivi de ces patients à risque carieux élevé. Cependant peu de professionnels sont formés à la prise en charge particulière de ces enfants. Des outils (pictogrammes, vidéos, renforçateurs…) spécifiques des méthodes comportementales (ABA, TEACCH) peuvent être utilisés pour faciliter cette prévention. Un projet a été mené auprès d'enfants autistes au sein de l'école ABA de Nantes de novembre 2013 à novembre 2014. Il a permis une sensibilisation à l'examen bucco-dentaire et un apprentissage du brossage.

La date limite de dépôt des dossiers de la 4e édition est fixée au 30 octobre 2016. Pour concourir, les étudiants et jeunes confrères doivent avoir soutenu entre 2014 et 2016 et le thème de leur travail doit porter obligatoirement sur l’un des sujets suivants : la prévention-prophylaxie, l’environnement professionnel, la communication patient ou la dentisterie numérique.

Informations complémentaires sur le site : http://www.ufsbd.fr

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